E2E Kostenlose Lektionen der Woche: April 27

This Week’s Adapted Literature Selection: E2E Walden by Henry David Thoreau

This retelling of Henry David Thoreau’s Walden liest mit einem automatisierten Lesbarkeitsindex der Note 3/4. This text aligns to the version in Holt’s Elements of Literature: Fünfter Kurs.

Klassische Literatur muss nicht beängstigend sein, langweilig, oder zu hart.

Online-Zusammenfassungsseiten und diese kleinen gelben und schwarzen Notizbücher sind nicht mehr Ihre einzige Wahl für Schüler, die Probleme haben. Universell gestaltete Texte bewahren das Geschichtenerzählen…während Sie die verwirrenden Wortwahlen und die schwer zu navigierende Formatierung wegnehmen.

Universell gestaltete Texte verwenden klassische Literatur, die in sekundären ELA-Klassenzimmern üblich ist, und schreiben sie mit Wörtern und Stilen neu, die für ALLE Schüler leichter zu lesen sind. Weniger frustrierte Kinder. Weniger Köpfe auf dem Schreibtisch. Weniger Ablehnung. Weniger schauspielern. Mehr Engagement. Mehr Vertrauen. Besseres Verstehen.

Ihr Kauf umfasst drei Variationen dieses besser lesbaren Textes, den Sie für Studenten ausdrucken oder digital auf einer nicht öffentlichen Plattform Ihrer Wahl teilen können. Variationen umfassen:

  • Eine Nur-Text-Kopie
  • Eine Textkopie mit einem Leerzeichen, linierte Spalte auf jeder Seite für vom Lehrer angepasste oder unbefristete Notizen
  • Eine Textkopie mit einer linierten Spalte und inferenzbasierten Fragen auf jeder Seite zum geführten Notieren

This week’s social skills lesson: E2E Übungsheckklappenparty

This is a really fun lesson for your whole family while you’re home. Work together this week to plan out your tailgate party. Choose a team and pick out clothing to support your team, put on a recorded game, set up in the driveway or backyard and grill out.

My students are baffled by the intricacies of social gatheringsespecially parties. A practice tailgate party lets students practice their social skills at a realistic, yet GUIDED, environment.

This is a two-day lesson. Ideally, you’d cover the Day 1 portion of the lesson during a 50-minute class period and the Day 2 portion of the lesson during a 90-minute block class period. jedoch, you could easily spread out all the Day 1 activities and information to last an entire week, culminating in a tailgate party on Friday.

Über Sara

Ich habe den letzten ausgegeben 18 Jahre in verschiedenen Klassenräumen, Die meisten von ihnen arbeiten in der alternativen Bildung mit Kriminellen, in Gefahr, oder verhaltensgestörte Schüler. Ich bin nur ein normaler Lehrer wie du, die auf die harte Tour eine Menge hochwertiger Informationen gelernt haben. Zur Zeit, Ich arbeite mit Studenten, Familien, und Lehrer, um effektive und kreative Pläne zu formulieren, die den Schülern helfen, problematische Verhaltensweisen in produktive umzuwandeln, während wir zusammenarbeiten, um die Schüler wieder in eine allgemeinbildende High-School-Umgebung zu integrieren.

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