Una guía para enseñar habilidades sociales

Una guía verdaderamente completa para enseñar habilidades sociales a estudiantes de secundaria y preparatoria de alto rendimiento con trastornos emocionales y de comportamiento., SASD o ambos — from the first week to the end of the school year.

Si ha soportado sesiones de desarrollo profesional que enfatizan la importancia del aprendizaje social / emocional sin proporcionar una hoja de ruta sobre cómo enseñar realmente estas habilidades., aquí es su hoja de ruta! Las manos en, Las lecciones apropiadas para adolescentes se dividen en 5 categorías que se alinean con las metas del IEP conductual secundario común:

• salud / higiene
• organización / función ejecutiva
• control de la ira
• interacciones sociales / amistades
• pensamiento / monólogo interno.

Ideal para:

• grupos de asesoramiento
• habilidades sociales / habilidades interpersonales clases electivas
• clases de aula que fomenten la instrucción explícita de las habilidades sociales / emocionales
• Especiales clases de preparación para la vida de los estudiantes secundarios de alto funcionamiento
• adolescentes en riesgo que necesitan ayuda para mejorar sus habilidades sociales / emocionales

Específicamente diseñado para y probado con estudiantes secundarios, lecciones son apropiados para la edad de los estudiantes de secundaria y preparatoria. Los materiales no son demasiado juvenil para esta población y no hablan a los adolescentes. Las lecciones se aplican a los problemas del mundo real sociales / emocionales que enfrentan los adolescentes de mayor funcionamiento con EBD, TEA, o ODD–así como otras poblaciones de adolescentes en riesgo–en casa, en la escuela, y en la comunidad.