Leçons gratuites de la semaine E2E: avril 27

This Week’s Adapted Literature Selection: E2E Walden by Henry David Thoreau

This retelling of Henry David Thoreau’s Walden lit à un indice de lisibilité automatisé de qualité 3/4. Ce texte s'aligne sur la version de Holt Éléments de littérature: Fifth Course.

la littérature classique ne doit pas être effrayant, ennuyeuse, ou trop dur.

Les sites de synthèse en ligne et ces petits cahiers jaunes et noirs ne sont plus vos seuls choix pour les étudiants en difficulté. Les textes de conception universelle préservent la narration…tout en supprimant les choix de mots confus et le formatage difficile à naviguer.

Les textes de conception universelle reprennent la littérature classique commune aux classes secondaires d'ELA et la réécrivent avec des mots et un style plus faciles à lire pour TOUS les élèves.. enfants moins frustrés. Moins de têtes sur le bureau. refus moins. Moins agissant sur. plus d'engagement. plus de confiance. Meilleur compréhension.

Votre achat comprend trois variantes de ce texte plus facile à lire que vous pouvez imprimer pour les étudiants ou partager numériquement sur la plateforme non publique de votre choix.. Les variations incluent:

  • Une copie de texte seulement
  • Une copie de texte avec un blanc, colonne doublée sur chaque page pour la prise de notes des enseignants-personnalisé ou ouvert
  • Une copie de texte avec une colonne doublée et des questions à base d'inférence sur chaque page pour la prise de notes guidée

This week’s social skills lesson: E2E Practice Tailgate Party

This is a really fun lesson for your whole family while you’re home. Work together this week to plan out your tailgate party. Choose a team and pick out clothing to support your team, put on a recorded game, set up in the driveway or backyard and grill out.

My students are baffled by the intricacies of social gatheringsespecially parties. A practice tailgate party lets students practice their social skills at a realistic, yet GUIDED, environment.

This is a two-day lesson. Ideally, you’d cover the Day 1 portion of the lesson during a 50-minute class period and the Day 2 portion of the lesson during a 90-minute block class period. pourtant, you could easily spread out all the Day 1 activities and information to last an entire week, culminating in a tailgate party on Friday.

Sur Sara

J'ai passé le dernier 18 années dans diverses salles de classe, la plupart d'entre eux dans l'éducation alternative travaillant avec des criminels, à risque, ou élèves ayant des troubles du comportement. Je suis juste un enseignant régulier comme toi, qui a appris beaucoup d'informations de qualité à la dure. Actuellement, Je travaille avec des étudiants, des familles, et les enseignants à formuler des plans efficaces et créatifs pour aider les élèves à changer les comportements problématiques en comportements productifs alors que nous travaillons ensemble pour réintégrer les élèves dans un établissement d'enseignement secondaire général.

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