Despierta, gallos! Es de mañana!

Escribo esto mientras estoy sentado fuera de la escuela cerrada en 6:02a.m. No puedo creer que esté aquí antes de que el entrenador de campo a través. Tengo por lo 6:30Soy reunión de padres para discutir reevaluación en espera de un estudiante. Este chico ha estado teniendo un mal momento, incluso para los estándares de mi comportamiento en el aula. Sé que la madre del niño no quiere tener esta reunión (nadie quiere escuchar “no sabemos qué hacer con su hijo”). Ella, también, es un profesor, y “horario de oficina típicos” reuniones lanzan su clase en picada. Asi que…aquí estoy. A 6:02 por la mañana. Fuera de una escuela cerrada. Porque sé que, si bien es muy incómodo para mi familia en casa y mis colegas aquí en la escuela, esto va a ser la mejor forma de obtener esta reunión en particular para tener un resultado positivo. Al no escalar el nivel de estrés de un padre ya estresado-, Estoy apilando la cubierta a nuestro favor esta mañana y (Ojalá) disminuyendo las probabilidades de conflicto.

He oído un montón de colegas que hablan de la necesidad de que los padres comprendan que nos, maestros de sus hijos, tener nuestra propia familia y las horas de trabajo que deben ser respetados. Y creo que, también. sin embargo, cuando ya es probable que sea estresante una reunión de padres, emocional, y cargado de conflictos, Tiendo a buscar cualquier posible rama de olivo que puedo extender…y con frecuencia que la rama de olivo requiere algunas horas de reunión atípicos. Algunos inconvenientes y desafío en el corto plazo es, para mi, a menudo vale desafío mayor Averting en el largo plazo.

No hago esto por familia cada? No, Yo no. Pero que ofrece muy temprano (o tarde) reuniones es una pena táctica mantienen en su bolsa de trucos para cuando realmente lo necesita.

***ACTUALIZAR. Esta madre era una estrella de rock. Ella hizo una llamada de conferencia de su coche mientras conducía al trabajo (crisis en su escuela esta mañana) y estaba muy, realmente de apoyo. No estoy seguro si fue el alojamiento de la hora de la reunión o si hubiera sido un placer trabajar con todos modos. Estaba tan aliviado.

Acerca de Sara

He pasado la última 18 años en diversas aulas, la mayoría de ellos en la educación alternativa de trabajo con penal, en riesgo, o estudiantes de conducta desordenada. Soy sólo un maestro regular como usted, quien aprendió un montón de información sobre la calidad de la manera difícil. Actualmente, Yo trabajo con los estudiantes, familias, y los maestros para formular planes eficaces y creativas para ayudar a los estudiantes cambiar los comportamientos problemáticos en los más productivos a medida que trabajamos juntos para estudiantes reintegrarse en un entorno de alta escuela de enseñanza general.

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