What’s New in Book 2?

Here’s the abstract/overview from Teachers Pay Teachers. Lots of new stuff. We learned so much from the first book, and we’re bringing ourAgame this year!

**********************************************

If you’ve endured professional development sessions that stress the importance of social/emotional learning without providing a roadmap for how to actually teach these skills, вот ваша дорожная карта.

Идеально для

  • Консультационные группы
  • Факультативные классы по социальным навыкам / навыкам межличностного общения
  • Классные классы, которые поощряют явное обучение социальным / эмоциональным навыкам
  • Специальные учебные классы по обучению жизненным навыкам для высокоэффективных учащихся средних школ
  • Подростки из группы риска, которым нужна помощь в улучшении своих социальных / эмоциональных навыков

Специально разработан для учащихся средних школ и протестирован на них, уроки соответствуют возрасту учащихся средних и старших классов. Материалы не слишком малозначительны для этой группы населения и не разговаривают с подростками свысока.. Уроки применимы к реальным социальным / эмоциональным проблемам, с которыми сталкиваются высокофункциональные подростки с EBD., ASD, или ODD–а также другие группы подростков из группы риска–дома, в школе, и в сообществе.

Менее Разъяренный, Тем не менее помолвлен: Another Year of Social Skills Lessons for Adolescents with EBD, ASD, или ODD provides 62 new step-by-step, guided lesson plans for use with adolescents that will encourage social/emotional growth while keeping students engaged.

Менее Разъяренный, Тем не менее помолвлен continues to build skills introduced in the first book, Enraged to Engaged: A Year of Social Skills Lessons for Adolescents with EBD, ASD, или ODD but also stands on its own as a single resource. Lessons are divided into the following categories that most frequently align with students’ IEP goals at the secondary level:

  • Positive Self-Image
  • Interpersonal Relationships
  • Emotional Regulation
  • Исполнительная функция

 

Менее Разъяренный, Тем не менее помолвлен comes with some truly fantastic new features, including:

  • Hyperlinks to reproducibles embedded in each lesson and hosted on our own server for reliable downloading of the most up-to-date reproducible materialsno more complex appendix!
  • 18 new game-format lessons
  • More lessons focusing on executive functioning
  • More images to show finished products
  • More additional supports for lesson ideas, goal-writing, and progress monitoring via our website, enraged2engaged.com
  • Continuous numbering of lesson plans between Enraged to Engaged а также Менее Разъяренный, Тем не менее помолвлен, allowing for easier identification of lessons within the system when planning units that employ materials from both sources
  • Most lessons use readily-available materials you may already have at home or at school
  • Cost and preparation time estimates included at the start of each lesson, so you’ll always know if you have the time and budget for the lesson you’ve selected
  • More totally original lessons and more lessons with original reproducibles for print-and-go planning
  • PDF-reader compatible Table of Contents creates a searchable, linked Table of Contents for quick and easy navigation
  • Alignment with Kansas SECD standards listed at the start of each lesson. There are currently no national standards for SECD, and Kansas is considered a frontrunner in this area.

Live training available in person or via webinar for PLC groups; please use the contact form at enraged2engaged.com to request more information. Please inquire about special, reduced rates for whole-school licensing.

Около Сара

Я провел последний 18 годы в разных классах, большинство из них в области альтернативного образования работают с преступниками, рискованно, или беспорядочные студенты. Я просто обычный учитель, как ты, кто узнал много качественной информации трудным путем. В настоящее время, Я работаю со студентами, семьи, и учителей, чтобы сформулировать эффективные и творческие планы, помогающие учащимся превращать проблемное поведение в продуктивное, когда мы работаем вместе, чтобы реинтегрировать учащихся в общеобразовательную среднюю школу.

оставьте ответ