Adulto 101 Campo de entrenamiento

Trabajar con estudiantes de secundaria con discapacidad intelectual conlleva una enorme presión.. Siento un fuerte sentido de urgencia. Existe una necesidad inmediata de ayudarlos a prepararse para la vida después de la escuela secundaria. Incluso un estudiante de primer año tiene solo cuatro años para aprender lo más posible sobre cómo funcionar como adulto. Cuando hablo con estudiantes y cadetes (ejemplos de compañeros) en mi clase de habilidades sociales, Habilidades de "adulteración" (Cocinando, lavandería, limpieza, etcétera) ocupan un lugar destacado en la lista de lecciones que quieren ver abordadas en clase.

Si alguna vez hubo un conjunto de habilidades que una hoja de trabajo no pudo abordar, Adultar tiene que ser eso. Una hoja de trabajo que enseña a una persona a hacer la cama es posiblemente la pérdida de tiempo más inútil que pueda imaginar.–y me senté a través de la totalidad de Mariah Carey Brillantina en el teatro en ‘01 (jóvenes profesores, buscalo en Google–morirás un poco por dentro). No, no existe un atajo para reunir un craptón de suministros y establecer estaciones de trabajo lo más cercanas posible a la realidad.

Muchas escuelas tienen espacios dedicados de habilidades para la vida con cocinas, baños, y habitaciones todas configuradas, totalmente equipado, y listo para usar. Mi escuela no. Y si estás en el mismo bote, probablemente te sientas abrumado por la enormidad de la tarea de acumular todos los suministros, transportarlos a la escuela, encontrar una manera de configurarlo todo solo para derribarlo nuevamente al final de la hora, y almacenarlo para que pueda volver a usarlo el próximo año. Esta lección te ayudará. Aún tendrás que encontrar todas las cosas y arrastrarlas a la escuela, pero al menos sabrás específicamente lo que estás buscando y cómo crear una lección interesante con todo.

La mejor parte es que, mientras–sí–la compilación y configuración inicial lleva mucho tiempo, una vez que hayas superado ese obstáculo, las estaciones se usarán diariamente durante aproximadamente un mes en clase, y podrás usar las mismas estaciones con pocos o pequeños ajustes durante años. Es un modelo de rotación de estación, así que hay mucho movimiento y variedad para los niños y está muy dirigido por los estudiantes; mis cadetes no tuvieron problemas para navegar los grupos de una tarea a otra.

Por favor consulte (y espero usar / disfrutar) esta nueva, plan de unidad libre, E2E Adulting 101 Campo de entrenamiento.

Etiquetas: educación especial, habilidades para la vida, adulterando, objetivos de transición, Lecciones SECD

Acerca de Sara

He pasado la última 18 años en diversas aulas, la mayoría de ellos en la educación alternativa de trabajo con penal, en riesgo, o estudiantes de conducta desordenada. Soy sólo un maestro regular como usted, quien aprendió un montón de información sobre la calidad de la manera difícil. Actualmente, Yo trabajo con los estudiantes, familias, y los maestros para formular planes eficaces y creativas para ayudar a los estudiantes cambiar los comportamientos problemáticos en los más productivos a medida que trabajamos juntos para estudiantes reintegrarse en un entorno de alta escuela de enseñanza general.

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