He estado trabajando en una nueva línea de productos desde enero que espero poder rodar hacia fuera para un lanzamiento suave este verano. Después de encontrar que hay muy pocas versiones inferiores Lexiles de textos en los libros de literatura más adoptados comúnmente en mi escuela secundaria (y menos aún que fueron realmente atractivo y de buena calidad), Decidí comenzar a escribir mis propias versiones inferiores Lexiles de los textos más comúnmente asignada en el nivel de secundaria.
Escuela secundaria–año especialmente menor, cuando muchos distritos colocan un enfoque en América del Lit–tiende a ser el último clavo en el ataúd de muchos estudiantes con dificultades’ amor por la lectura. Los textos son densos, el componente de la historia puede ser confuso, estudiantes ya han experimentado acerca 12 años de lucha, y que sólo…perderlas. Y cuando se pierde como estudiantes, otro, comportamientos indeseables se intensifican: negativa, faltar a clase, perturbar el ambiente de aprendizaje, luchas de poder, mal uso de la tecnología, etc..
Al hacer que el plan de estudios accesibles, reducimos esos comportamientos no deseados y los mantiene en movimiento hacia adelante como estudiantes.
Mi objetivo ha sido escribir más bajos recuentos Lexiles de textos importantes (“Una narrativa de la vida de Olaudah Equiano,” “Inicio del soldado,” “Una rosa para Emily,” El gran Gatsby, y así) que los estudiantes pueden leer, realmente disfrutar, a continuación, hablar durante las discusiones en clase. La retroalimentación de mis co-enseñado a los estudiantes ELA3–tanto los que tienen dificultades de lectura y los que como algo un poco menos denso– este año ha sido muy positivo. Para citar un estudiante: “Esta Gatsby libro es en realidad una muy buena historia!” Mis estudiantes que normalmente no van a hablar durante una discusión en clase han sido mucho más dispuestos a hablar.
Estoy trabajando duro en este momento en la construcción de una biblioteca de buen tamaño de los textos. Me gustaría escuchar algunas sugerencias para “debe hacer” textos maestros quieren para el próximo año escolar; que me ayudaría a asegurarse de que lo que estoy ofreciendo es lo que todo el mundo está necesitando.
Más información acerca de mi nuevo sitio de la hermana y almacenar, diseño universal, próximamente!
Etiquetas: educación secundaria especial, dyslexia, reading disability, ANA, literatura adaptada, low Lexile literature, ELA accommodations
