Las probabilidades pueden estar siempre a tu favor!

Mi escuela se inicia mañana los exámenes finales, y los nativos han sido convenientemente agitado como una combinación de pre-invierno rotura angustia / excitación, rutinas de la clase interrumpidas, y los nervios del examen se han filtrado en un guisado vicioso de comportamientos nuevos e interesantes. Gag puntos destacados incluyen carrete:

  • A 20 minutos de duración en el paseo 7:40estoy con un estudiante que no podría permanecer despierto en clase y que se, de alguna extraña intento de participar en una lucha de poder conmigo, negado a reconocer que las pequeñas cantidades de cafeína y / o la ayuda en el movimiento físico de personas se sienten más despiertos.
  • Un alboroto de dos horas desde otro joven enojado que encontró su camino en el vestíbulo de la oficina principal, donde la orquesta de cuerdas estaba llevando a cabo para el personal…y estaba siendo grabada para compartir con las familias. photobomb última!
  • Un desglose casi nerviosa en la biblioteca de una persona joven que experimentan ansiedad ante los exámenes. El estudiante, literalmente, se hizo un ovillo y se negó a dejar que nuestra ayuda trabajadora social, porque (y cito directamente de Kim, que llegó a disfrutar de este partido en solitario) “Ella [la trabajadora social] puede morir en un agujero. la odio. Ella es una perra.”
  • Una serie de agudezas de correo electrónico de los padres ansiosos que fervientemente que un milagro de Navidad va a ocurrir y sus estudiantes elevará mágicamente una 6.8% semestre a un promedio 80% o mejor mañana. Quería decirles que Pascua no fue hasta la primavera; nada se levanta de entre los muertos en Navidad.
  • Un incidente de acoso sexual entre dos estudiantes. Nadie disfrutó de éste mucho.
  • Un largo al correo de voz 6:00soy de un padre molesto.
  • rabietas
  • El personal quemado. Jenny y yo compramos los billetes de los párrafos de películas como regalos de vacaciones. Es probable que se merecen unas vacaciones en Maui, pero no puedo pagarlo ya que todavía estoy tratando de materiales bankroll de su bolsillo.
  • Colegas que me e-mail varias veces para “acaba de llegar verlos” cuando tengo preguntas acerca de sus finales. Seriamente. Me encantaría…pero yo estoy atrapado en una habitación con seis adolescentes altos en bastones de caramelo y el estrés y no puede salir.
  • Encontrando UN PUESTO en los baños de nuestra escuela que se quedó sin papel higiénico. Nuestro custodio es bomba de DA. Esto nunca sucede. Ni siquiera quiero hablar de eso.

Ya estoy de vuelta en el vino de la caja de nuevo.

Compartí mi primavera examen final con el que en mayo pasado. Si usted está siguiendo la estructura de clases E2E, usted debería ser capaz de hacer algunos cambios en mi examen para su grupo y ser bueno para ir. Seriamente. Al igual que usted necesita otro $%&*ing que hay que hacer en este momento, Estoy en lo cierto? quiero decir, Comí en serio 16 Jolly ganaderos hoy. La vida está en mal estado lo suficientemente.

En un plano más práctico…Hablemos acerca de cómo puede adaptarse a los exámenes finales de los estudiantes para ayudar a sus hijos el comportamiento (y tu) sobrevivir a la experiencia. Porque, tristemente, ni usted ni sus estudiantes pueden beber caja de vino en la escuela.

Usted probablemente ya sabe la mayor parte de este, pero vino de la caja y el amor que para dar inicio a un caballo muerto!

  1. Si puedes, escalonar los niños’ exámenes finales (que ellos tomen algunos de los primeros) para que no se tome la prueba académica más de un núcleo en el mismo día. Permiten a los estudiantes vienen en temprano o salir temprano si sus administradores lo permiten.
  2. Romper las secciones más largas de pruebas. Me acomodó un Inglés 11 final de la semana pasada. El maestro tenía un banco de palabras de 20 palabras que tenían que se ajustará a sus definiciones. Lo rompí en secciones más pequeñas de 5 palabras / definiciones. Aplico variaciones de esta estrategia con frecuencia; se evita un montón de spazzing a cabo.
  3. Permitir a los estudiantes a tomar secciones de la prueba en días separados para los exámenes más largos. Sólo darles la sección que tienen que hacer ese día, y no deje ver el resto.
  4. por “Lee el texto y responde las preguntas” pasajes sobre un examen final, resaltar la información pertinente para el estudiante.
  5. ÉSTE ES MI MEJOR! En vez de hacer un alojamiento tradicional en voz alta-lectura, grabar a sí mismo leyendo la prueba y proporcionar a los estudiantes con el archivo de MP3 y auriculares. Pueden detener e iniciar su voz y reproducir secciones a voluntad…y usted no perderá sus pruebas de lectura en voz alta maldita mente todo el día. todos ganan!
  6. Programar “se rompe la manada” durante los exámenes largos. Me refiero a esto como “patito camina” (los niños les encanta!). Tenemos toda la parada, Levántate, y tomar un paso ligero constitucional antes de volver en la Ronda 2.
  7. Actuar como los niños’ la corteza prefrontal. Puede martillo casa lecciones sobre la función ejecutiva próximo semestre. Última semana de exámenes es el modo de supervivencia. Recuerde a los niños a ir al baño, desayunar, beber agua, Afilar lápices…prácticamente todo hasta e incluyendo el parpadeo.

¿Qué más me falta? ¿Alguien tiene consejos caliente que echaba de menos? Publicar en los comentarios…

Y las probabilidades pueden estar siempre en su favor!

 

 

Acerca de Sara

He pasado la última 18 años en diversas aulas, la mayoría de ellos en la educación alternativa de trabajo con penal, en riesgo, o estudiantes de conducta desordenada. Soy sólo un maestro regular como usted, quien aprendió un montón de información sobre la calidad de la manera difícil. Actualmente, Yo trabajo con los estudiantes, familias, y los maestros para formular planes eficaces y creativas para ayudar a los estudiantes cambiar los comportamientos problemáticos en los más productivos a medida que trabajamos juntos para estudiantes reintegrarse en un entorno de alta escuela de enseñanza general.

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